“双导师制”下教育实习中师生交流的困境和对策——“双导师制”教育实习交流平台的应用

对于教育实习的师范生,需要高校指导教师和中小学的指导教师共同指导;本文主要研究"双导师制"下师范生教育中交流的困境和对策;论证了建立教育实习交流平台的必要性,说明了交流平台使用效果。