指标点分解在工程教育教学改革中的作用与思考 |
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作者单位: | ;1.天津工业大学国家级实验教学示范中心 |
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摘 要: | 本文立足工程教育认证标准,分析了现有工程教育教学中存在的问题,探讨毕业要求指标点分解与工程教育教学理念实现、教学活动标准化、专业课程体系设计、教育教学质量持续改进等教育教学改革方面的关系,为工程教育教学改革发挥作用。
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关 键 词: | 培养目标 毕业要求 指标点分解 |
The Function and Thinking of the Index Point Decomposition in the Reform of Engineering Education and Teaching |
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