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指标点分解在工程教育教学改革中的作用与思考
作者单位:;1.天津工业大学国家级实验教学示范中心
摘    要:本文立足工程教育认证标准,分析了现有工程教育教学中存在的问题,探讨毕业要求指标点分解与工程教育教学理念实现、教学活动标准化、专业课程体系设计、教育教学质量持续改进等教育教学改革方面的关系,为工程教育教学改革发挥作用。

关 键 词:培养目标  毕业要求  指标点分解

The Function and Thinking of the Index Point Decomposition in the Reform of Engineering Education and Teaching
Abstract:
Keywords:
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