高等数学教学中渗透数学史的探索与实践 |
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作者单位: | ;1.宿迁学院文理学院 |
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摘 要: | 现阶段将数学教育与数学史进行有机结合是当前数学教育领域中研究的重点内容。在目前高等数学教学过程中适度融入数学史能够激发学生的学习兴趣,拓展学习思维能力,更好地加深知识的理解。本文以下对高等数学教学中渗透数学史的探索与实践进行分析,提出相关实践性活动,使得各项活动内容能够适应现阶段素质教育发展的要求,发挥出数学史的应用价值,更好地促进我国高等数学教育的全面发展。
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关 键 词: | 高等数学 数学史 探索 实践 |
Exploration and Practice of Penetrating Mathematical History in Advanced Mathematics Teaching |
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