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| 基于EIPC-CDIO工程教育理念的电工电子课程教学模式的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.兰州交通大学自动化与电气工程学院 |
| 摘 要： | 工程教育专业认证是保障工程教育质量、推动我国工程教育教学改革与国际接轨的关键举措。电工电子技术是非电类专业一门必修的技术基础课,在许多非电类专业的工程教育认证标准中都被列为一个重要考查指标。CDIO是国际工程教育改革的最新成果。将它的工程教育理念融入到电工电子教学的各个环节,在教学理念、教学内容、教学方法及考核方式等方面进行相应的改革,融合学科交叉、素质教育、道德诚信(EIPC)在内,形成一套适合我校学生的EIPC-CDIO教学模式,和各个相关专业的工程教育对接,满足非电类专业工程教育认证的要求。 |
| 关 键 词： | 工程教育专业认证 EIPC-CDIO 电工电子 考核方式 |
Research and Practice on Building the Teaching Model for Electrics and Electronics Courses Based on the EIPC-CDIO Engineering Education Concept |
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