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“工学结合”人才培养模式下的高职教学质量标准与评价体系的研究与实践
作者单位:;1.德州职业技术学院
摘    要:本文以"工学结合"为切入点,针对现有的高等职业教育教学质量标准与评价中存在的问题,构建了"工学结合"人才培养模式下的高职教学质量标准与评价体系,并进行实践研究。

关 键 词:“工学结合”人才培养模式  高职教学质量标准与评价体系

Research and Practice of Higher Vocational Teaching Quality Standards and Evaluation System Under "Combination of Work and Study "
Abstract:
Keywords:
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