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新命题下的高校教师教学发展项目设计探索
作者单位:;1.湖南大学教师教学发展中心
摘    要:教师教学发展是高校提高教学质量、凝聚核心竞争力的关键。高等教育领域的变革和发展对于教师教学发展工作从观念、定位、策略等各层面都提出了新命题。从组织层面来说,实施教师教学发展项目是教师实现教学发展的有效途径。力求从尊重教师个性化需求、营造协作式环境、构建反馈与调整机制等探索多维度促进教师教学发展有效性的策略。

关 键 词:高等教育变革  教师教学发展项目  设计策略

The Design and Exploration of College Teachers' Teaching Development under the New Proposition
Abstract:
Keywords:
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