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| 导师小组制对医学本科生创新能力培养的理论研究 | |
| 作者单位： | ;1.大连医科大学中西医结合学院 |
| 摘 要： | 依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的大学本科教育探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面的主旨。本研究针对医学专业创新人才导师制的实施模式进行探索,以科学问题为导向的导师小组制使传统一对多的教师—学生模式向多对一的创新人才培养模式转变,为导师制培养医学创新人才的实施方法提供了经验支撑。 |
| 关 键 词： | 医学院校 导师小组制 创新能力 |
Theoretical Study on the Cultivation of Innovative Ability of Medical Undergraduates by Tutoring Group System |
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