|
|||||
|
|
| 《机械振动》课程分类教学方式改革与探索 | |
| 作者单位： | ;1.南昌航空大学飞行器工程学院 |
| 摘 要： | 课程教学方式的改革是人才培养环节的关键一环。以本科生为主体,硕士研究生为辅,针对传统课程教学方式普遍存在授课内容统一、作业布置内容和形式单一、学生积极性有待提高的现象,基于《机械振动》课程特点进行了初步的课程教学方式改革,主要思路是摸清学生基础,分类教学、分类培养,从教学方式、教学内容及考核等进行改革和创新,同时要求硕士研究生积极参与本科生课程教学改革。课程改革的目的是提高学生的学习积极性,尽量做到人尽其才,培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 分类教学 教学改革 创新能力 |
Study on Classification Teaching Mode Reform and Practice of "Mechanical Vibration" Course |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |