分类分层次的考试改革探索 |
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作者单位: | ;1.中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院 |
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摘 要: | 考试作为高等教育过程中的重要环节,对于教学实现具有重要意义。目前高校各类课程考试形式、内容较为单一,不利于个性化培养。本文提出一种分类培养,分层次考核的改革方案,根据学生的毕业出口、个人能力差异进行分类,根据培养分类设定考核根据设定相应层次。实现差异化、更全面、更合理的考核,提高学生参与性,鼓励学生的积极性,提高了教学效果。
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关 键 词: | 考试 改革 分类 分层次 |
Exploration on the Reform of Classification and Hierarchical Examination |
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