应用型大学翻转课堂模式程序设计基础教学改革研究与实践 |
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作者单位: | ;1.鲁东大学信息与电气工程学院 |
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摘 要: | 针对目前程序设计基础普遍存在的问题,采用满足学生二级考试的"即时效应"带动综合应用能力培养的"长远效应"教学策略、"翻转课堂"教学模式、"多维一体"考核评价方式,取得了较好的成效。
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关 键 词: | 微课 翻转课堂 程序设计基础 教学改革 |
Research and Practice on Basic Teaching Reform of Applied University Flipped Classroom Model Program |
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