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| 高校同行互助听课实践研究——基于教学学术的理念 | |
| 作者单位： | ;1.南京中医药大学教务处 |
| 摘 要： | 高等院校实施同行互助听课,可以推动学校教学学术及教研室建设,提高课堂教学水平。本文基于教学学术的理念,对高等院校实施同行听课进行实践研究,研究结果表明目前的课堂教学还存在诸多问题,同行听课可以促进教师互助合作,自我反思,提高教师教学水平。 |
| 关 键 词： | 同行听课 实践研究 教学学术 |
Practical Study of Peer-to-Peer Lectures in Colleges Based on the Concept of Academic Teaching |
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| Keywords: | |