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一次及时的家访——浅谈班级管理中的德育故事
作者姓名:崔辉
作者单位:重庆市万州区新乡初中
摘    要:13年的班主任工作告诉我要了解学生、了解家庭、了解家长,对学生要进行全面认识、分析、理解,真正实现"一把钥匙开一把锁".老师登门造访,与学生家长架起了联系与沟通的桥梁,织成家长与老师之间的纽带,促使学生根据自己的特点健康成长."崔老师,你今天有空吗?"星期天早上6点,还在梦中的我被闹醒了,我手机上收到一条学生发来的短消息."什么事?有空."我一看可能学生遇到了麻烦,我及时地回了过去.

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