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分类号
杂志ISSN号
弹好语文教学的第三根“琴弦”——背诵
作者姓名:
姚彩霞
作者单位:
江苏东海县实验小学
摘 要:
语文课程标准在每个学段的阅读教学要求中明确规定了背诵的篇数,并在附录中列出"优秀诗文背诵推荐篇目"。可见新课标对背诵教学的重视力度更大,要求更明确。背诵不是一朝一夕、一蹴而就的事,它需要持之以恒、终身努力,树立终身学习和终身背诵的理念。
关 键 词:
语文教学
背诵
学生
语文课程标准
语言积累
终身学习
七律诗
设计教学
长征
琴弦
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