儿童电影与审美教育——以我国儿童电影为例 |
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引用本文: | 游溪.儿童电影与审美教育——以我国儿童电影为例[J].语文知识,2011(3):80-82. |
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作者姓名: | 游溪 |
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作者单位: | 郑州大学文学院; |
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摘 要: | 儿童电影作为实施审美教育的重要手段与途径,自身具有无可比拟的优势条件与强大功能。但同时我们也要认识到,在市场经济的运作下,儿童电影的拍摄创作和传播发行出现了一些问题,如何更好地发挥儿童电影的审美教育功能值得我国儿童电影的创作者们进行深刻的反思与研究。
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关 键 词: | 儿童电影 美育 问题 |
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