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| 从遮蔽到凸显:学校生活的价值诉求 | |
| 引用本文： | 郭文良.从遮蔽到凸显:学校生活的价值诉求[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(7). |
| 作者姓名： | 郭文良 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,210097 |
| 摘 要： | 学校是学生生命的栖息地,生命应在学校生活中展现自身的生机与活力.现实中,学校生活对学生生命的遮蔽主要表现为:割裂学生生活,使生命工具化;遮蔽生命本真,使生命虚假化;忽视生命间的差异,使生命统一化等.学校生活应凸显生命的价值,实行生活化生命、真实化生命、共生化生命、幸福化生命,以此引领学生的学校生活,使学生的学校生活充满激情与活力,实现学生学校生活更高层次的生命价值. |
| 关 键 词： | 生命 学校生活 遮蔽 凸显 |
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