掌握课程理念 搞好教学设计——初中语文教学设计存在的问题和应对的办法

一、现状：教学设计缺陷,症状颇为明显在课程标准映照下的初中语文教学设计,出现了定位不准确、目标较牵强、内容很庞杂三方面的问题。