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| 物理学习中的特殊思维方法 | |
| 作者姓名： | 戎凯 |
| 作者单位： | 江苏省兴化中学,225700 |
| 摘 要： | 长期以来,我国中学物理教学过分重视逻辑思维的训练,这显然不利于学生创新思维能力的培养.在实际教学中,还应该对学生进行特殊思维如发散思维、类比思维、非势思维的训练,优化学生的思维品质,提高学生的创新意识和创造能力. |
| 关 键 词： | 创新思维 物理教学 特殊思维 培养途径 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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