|
|||||
|
|
| 鲁迅指导学生课外读写给我们的启示 | |
| 引用本文： | 鞠党生.鲁迅指导学生课外读写给我们的启示[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(7). |
| 作者姓名： | 鞠党生 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学,226600 |
| 摘 要： | 鲁迅不仅是伟大的思想家、文学家,也是伟大的教育家.面对新的课程改革,有人说,鲁迅该"下岗"了.其实,这是极其错误的.重读鲁迅,你会发现,鲁迅先生的教育实践,对我们今天的教育教学改革仍有指导意义.从大量史实可知鲁迅是怎样指导学生课外读写的.他一贯重视积极组织学生进行课外读写;他忘我工作,不遗余力;他自己"下水",言传身教.鲁迅卓越的教育实践,对语文教学中如何处理好课内与课外的关系,如何提升学生的语文素质,很有启发. |
| 关 键 词： | 鲁迅 教学实践 课外读写 启示 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |