把"彩排"当研究 |
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作者姓名: | 钱德春 |
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作者单位: | 江苏省姜堰市沈高初级中学,225538 |
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摘 要: | 教学需要真实,也需要艺术,但教学艺术不是纯表演的艺术.如果执教者只是把"彩排"时预设的教案作为一种程式,像放幻灯片一样机械播放,缺乏应有的课堂应变和生成,这样的"彩排"应该坚决予以摒弃.如果把"彩排"当做研究,作为校本培训的载体、提升教师素养的平台、学校教学常规的管理手段,那么,通过"彩排",可以实现资源共享,促进教师的专业发展,提高课堂教学的质量和效率.
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关 键 词: | 公开课 " 彩排" 校本教研 常态手段 |
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