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| 语文教师的专业视野和教材视野——以《品质》教学设计为例 | |
| 作者姓名： | 冯渊 |
| 作者单位： | 上海教育出版社,200031 |
| 摘 要： | 课程内容、教材内容、教学内容各有承载,必须贯彻学科教学的基本规范."教什么"、"用什么去教"、"怎样进行具体有效的教学设计",语文教学中这些古老而又新鲜话题的背后,折射出的是语文教学中教师的专业视野和教材视野--这是语文教师专业素养不可或缺的组成部分. |
| 关 键 词： | 专业视野 阅读视角 教材视野 解读空间 |
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