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"我"的学习谁做主——关于学情的调查和思考
作者姓名:何忠锋
作者单位:江苏省通州高级中学,226300
摘    要:针对学校三个年级学生的关于学习目的的调查问卷显示,为何学,学生没有明确的方向;学什么,学生没有自主的选择;怎么学,学生没有科学合理的方法.要让学生真正成为学习的主人,就要还时空给学生,让他们"自为";还探究给学生,让他们"自得";还选择给学生,让他们"自定".

关 键 词:问卷调查  学习现实  思考
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