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论新课程教学中教师教学行为的变化
引用本文:张永平.论新课程教学中教师教学行为的变化[J].初中数学教与学,2007(9):3-4.
作者姓名:张永平
作者单位:河北省邢台市开发区东汪镇中学 054001
摘    要:<正>《义务教育数学课程标准》(实验稿)指出:"数学教学是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程;学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者;教

关 键 词:教师教学行为  新课程教学  《义务教育数学课程标准》  学生自主学习  数学学习  数学教学  交往互动  实际出发
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