高职院校青年教师的心理压力源分析及缓减对策

社会对青年教师形象的过高期望以及青年教师繁重、复杂的教学和科研工作,使他们承受着一定的心理压力。要促进高职院校青年教师的心理健康,全社会应真正形成尊师重教之风尚,建立科学的考核机制。同时,高职院校要创造条件开展有益于青年教师身心健康的活动。