农村幼儿教师心理压力解析 |
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作者单位: | ;1.广西幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 缓解农村幼儿教师心理压力,可以有效促进农村学前教育的发展,推进乡村振兴的进程。调查显示:大部分农村幼儿教师心理压力偏大;不同教龄和学历的农村幼儿教师在心理压力上存在显著性差异;农村幼儿教师心理压力源主要是社会压力、家园配合压力、职业生活压力、自我调控能力弱、角色多重均衡难、考评管理效果不理想。为此,应通过提高幼儿教师社会地位、实现家园共育、优化师资队伍资源和考评形式、提高自我调控能力、提高平衡工作与生活的能力等策略缓解农村幼儿教师心理压力。
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关 键 词: | 学前教育 农村幼儿教师 心理压力 乡村振兴 |
Analysis of Teachers' Stress in Rural Kindergarten |
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