论英语语法教学的趣味性

语法在英语教学中占有举足轻重的地位,没有语法规则的监控和修饰,学生很难成为地道的英语使用者。而在语法教学中要显出其趣味性,这一直是英语教学者所为头痛的问题。本文分析总结了语法课堂教学的特征和规则,指出了传统英语语法课教学的不理想状况,并提出了几种基本教学方法以便更好地发挥学生的主观能动性和积极性,增强师生之间的互动,使抽象的语法变得通俗易懂。从而增强学生的英语交际能力。