语文学习与心理健康教育的整合研究

心理健康教育越来越成为每个教育工作者的必备技能，也逐渐成为学校教育教学工作中的必需学科，语文教师要承担起心理健康教育的任务，把心理健康教育与语文学习活动进行有效整合，找出二者之间的联结点，充分发挥语文学习活动的独特优势，循循善诱之中，对学生进行心理健康教育，达到“润物无声”的教育效果。学生通过阅读相关文学作品、开展相关综合实践、从事相关写作表达等活动，能够从中得到启发，受到感染，净化心灵，陶冶性情，逐步形成正确积极的生活态度及健康健全的思想品格。