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| 现代信息技术背景下阅读教学评价策略探究 | |
| 作者姓名： | 王丽华 金慧颖 |
| 作者单位： | 1. 河北师范大学附属小学;2. 河北师范大学 |
| 摘 要： | 大数据、人机交互等现代信息技术为优化小学语文阅读教学评价提供支持。运用现代信息技术服务第一学段学生语文阅读素养培育，应基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》构建阅读教学评价四级指标体系，并提出具体策略，激发学生阅读兴趣。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 第一学段 阅读教学评价 |
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