核心素养导向下高中英语阅读文本解读中思维导图的应用

思维导图以直观的形式呈现，可以快速帮助学生厘清文本线索和脉络。运用思维导图助力文本解读，不仅可以多维度挖掘文本，同时还能降低文本解读的难度，有助于学生对文本知识的系统整合和重难点信息的高效输出。文章结合教学实例，分析在高中英语阅读文本解读中如何利用思维导图，不断提高学生的阅读能力，培养学生的英语学科核心素养。