知识图谱在“物化生”概念教育中的研究与应用——以高中教材为例 |
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作者姓名: | 丁子恒 丁子轩 袁鑫妍 |
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作者单位: | 1. 江苏省镇江市镇江中学;2. 江苏省镇江市第一外国语学校 |
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摘 要: | 建立知识图谱目的以图的形式将物理、化学及生物课程概念融合在一个互联网+信息系统里,提供给教师教学与学生学习时使用:方法是通过Neo4j图数据库直接构建理科选修的物理、化学及生物课程知识点及知识体系的概念图谱;结果是概念知识图谱有效帮助学生对概念知识点与知识体系的理解,同时辅助教师的教学工作。
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关 键 词: | 图数据库 知识图谱 概念教育 高中教材 |
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