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| 基于BOPPPS模型的信息素养课程有效教学模式研究 | |
| 引用本文： | 刘进军,陈代春.基于BOPPPS模型的信息素养课程有效教学模式研究[J].图书馆学研究,2021(8):10-14. |
| 作者姓名： | 刘进军 陈代春 |
| 摘 要： | 新冠肺炎疫情防控期间,为了实现线上信息素养课程的有效教学,教师以有效教学理论为指导,以腾讯QQ为教学平台,构建了基于BOPPPS模型的信息素养课程有效教学模式.通过教学实践验证该模式的教学效果,并对教学进行反思,以期为高校信息素养课程教学提供参考. |
| 关 键 词： | BOPPPS模型 有效教学 信息素养 线上教学 |