首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于科学探究的STEM教育课程设计与实施
作者姓名:张洁莹
作者单位:广东省广州市越秀区东山培正小学
摘    要:STEM教育课程是整合科学探究、技术应用、工程设计与制作、数学应用等活动开展跨学科学习的一种课程形式。其中,科学探究是STEM教育课程学习的根本。科学探究活动为STEM教育课程学习和问题解决提供事实、数据等证据或依据,学生在探究结果的帮助和指导下,有依据地完成任务和寻找解决问题的办法,形成问题解决和项目学习的思维与行为习惯。

关 键 词:科学探究  STEM教育课程  设计与实施
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号