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践行勤俭教育,铸就优良品格
作者姓名:
朱昊
作者单位:
江苏省南通市虹桥第二小学
摘 要:
“勤俭节约”是中华民族一直追崇的传统美德,无论什么时候我们都需要谨记。而小学阶段正是学生道德启蒙、品质养成的关键时期,教师应从“立德树人”的角度出发,让勤俭教育走进学生课堂,让勤俭理念深入学生内心,通过勤俭教育让学生明白勤俭节约的意义,厉行勤俭节约,传承优秀美德,树立文化自信,最终有效提升学生的核心素养。
关 键 词:
小学班主任
勤俭教育
德育
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