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基于学生能力培养的小学体育教学
作者姓名:
王博
作者单位:
山东省淄博市张店区科苑小学
摘 要:
随着教育教学改革的发展,体育教学的地位明显提高,同时也对体育教学提出了更高的要求。体育教学的价值不仅是锻炼学生身体素质,更重视学生综合能力的培养,从而促进学生身心全面发展。小学体育教学要适应新形势的发展,为学生营造良好氛围,围绕学生综合能力发展创新教学方法,充分发挥体育的价值和作用,促进学生身心健康全面发展,实现小学体育教学目标。
关 键 词:
小学体育
学生能力
培养
方法
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