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初中德育教学有效激励策略的实施探讨
作者姓名:
徐子明
作者单位:
广东省广州市第十六中学实验学校
摘 要:
立德树人是初中德育教学的根本任务。积极开展德育工作,培养学生的美好品德、引导其学会遵守规章制度、提高思想认识,不仅能帮助班主任教师更好地管理班级,也能有效促进学生健康成长。文章主要论述初中德育教学工作的实施意义,分析初中德育教学的激励策略,以便更好地引导学生将道德认知转化为道德实践。
关 键 词:
初中德育
激励
策略
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