大单元视域下高中语文教学策略研究

大单元视域下的教学符合高中语文学科的特点，能解决现阶段高中语文教学中存在的忽视单元整体性、单篇精讲等弊端，有利于培养学生的语文学科核心素养，实现学生全面发展的目的。文章首先阐述当前高中语文大单元视域下的教学面临的挑战，然后从四个方面分析大单元视域下高中语文的教学策略，希望能与广大教育工作者互相交流与促进。