中国传统文化融入少数民族学生思政教育的路径探索 |
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引用本文: | 王晓梅,唐忠建.中国传统文化融入少数民族学生思政教育的路径探索[J].文化创新比较研究,2022(3):182-185. |
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作者姓名: | 王晓梅 唐忠建 |
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作者单位: | 新疆农业职业技术学院 |
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摘 要: | 中国优秀的传统文化是中华民族经过历史的淘洗积淀下来的宝贵财富,它对当代社会具有非常重要的教育意义。因此,在少数民族学生的思政教育中融入中国传统文化是非常具有现实意义的一项举措,对少数民族地区的教育起到了重要的作用。基于此,该文将对在少数民族思政教育中融入中国传统文化的重要性、遇到的挑战及具体的融入路径进行探索和研究。
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关 键 词: | 中国传统文化 少数民族 思政教育 重要性 具体路径 |
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