浅谈STEM理念下开展小学科学种植活动 |
| |
作者姓名: | 朱泳柳 |
| |
作者单位: | 福建省厦门市云顶学校 |
| |
摘 要: | 小学科学种植活动是劳动课的延伸,基于STEM理念下的种植活动,可以有效培养学生分析问题、解决问题、探究问题的创新能力和合作能力。文中基于STEM教育理念,在种植中设置情境,激发学生的兴趣,让学生“动手”和“动脑”相结合;融入STEM教育理念,有效实施种植活动;在实践中培养学生观察能力,真正让学生开拓思维,使学生掌握探究学习的方法,学会自行获取知识,成为学习的主人,促进学生主动而全面发展。
|
关 键 词: | STEM理念 种植活动 |
|
|