基于核心素养的小学英语读写结合教学实践

阅读与写作属于小学英语教学中的重要组成部分，对于英语教师来说，应培养学生英语阅读能力，提升英语学科核心素养。随着新课程改革的推进，对小学英语课堂教学提出了新的要求，教师要采取读写结合的教学方式，引导学生自主学习，充分调动其学习积极性，强化语言的“输入”与“输出”，有效培养小学生英语核心素养。文章对小学英语读写结合教学的基本概念进行论述，探讨核心素养下小学英语读写结合教学实践策略。