高校新校区文化建设的现状、问题与对策——以南京大学苏州校区为例

21世纪以来，我国高等教育办学规模显著扩大，成立新校区给高校发展带来了新的机遇，同时，多校区高校建设往往面临校园文化传承与建构的挑战，因此，对于校园文化建设的关注日益提升。在高校发展由规模扩张期进入到内涵提升期后，如何在新校区成立后构建和创造独具自身特色的校园文化，是“双一流”高校建设发展的重要命题。该文分析了高校新校区文化建设的现状、问题，提出了相应的对策，并以近3年来唯一获得教育部批复的异地新校区——南京大学苏州校区为实践范例，总结了新校区校园文化建设的实践经验，包括兼顾多校区不同运行机制、注重两城市不同文脉风格等，以期构建适应新时代要求的校园文化体系。