如何培养学生写作的兴趣 |
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引用本文: | 宁同玉.如何培养学生写作的兴趣[J].湖南教育,2002(12):25-25. |
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作者姓名: | 宁同玉 |
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作者单位: | 湖南省电化教馆 |
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摘 要: | 作文训练,是训练学生作文。兴趣是最好的老师。教师只有运用各种手段(包括“教”的手法和作文内容对作者的触动等)极大地调动起学生的能动性,才能达到作文训练的目的。1.教师应充分发挥“情感”手段,激发学生作文的兴趣。作文是个体表情达意的交际工具,具有与他人交流情感的功能。作文训练时教师应创设情境,创造条件,激发学生表达真情实感的欲望,最终让学生体会到作文给自己带来的乐趣。在作文训练中,教师应从正面引导学生,善于从每一篇作文中发现值得表扬的地方,并大力表扬,鼓励学生说出自己的独立的见解和内心想法。如:利…
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关 键 词: | 写作教学 “情感”手段 生活素材 作文修改 |
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