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项目课程教学情境的广义构建
引用本文:
张臻.项目课程教学情境的广义构建[J].职教论坛,2011(11).
作者姓名:
张臻
作者单位:
宁波职业技术学院
摘 要:
教学情境可以有广义和狭义两层理解.广义教学情境在项目课程中构建的必要性可以从"做中学"思想、工作过程系统化模式及综合课程理论这些角度来说明,其构建方式可以对照课程组织结构、教学团队结构和项目课程结构逐层进行.
关 键 词:
项目
课程
教学
情境
构建
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