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杂志ISSN号
如何让学生乐于写作
作者姓名:
孙明英
摘 要:
1 前言小学作文是小学生认识和表达语言文字等综合能力的实践.在教学中常常提起作文小学生就头痛,而教师也难教.面对这些问题,笔者根据教学实践,谈几点体会.
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