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分类号
杂志ISSN号
地理课堂教学活动组织探讨
作者姓名:
梁华红
作者单位:
广东省广州市第16中学,510000
摘 要:
随着新课程改革的深入,学生是学习的主体、"教"为"学"服务的观念已成为广大教师的共识.当前各种学习活动已成为课堂教学中普遍采用的形式,但活动不能只讲求形式,更要注重实际效果,如何让课堂教学活动"活"得起来,"动"得有效,就成为教师应深入研究的问题.
关 键 词:
中学 地理教学 课堂教学 活动组织 课程改革 社会责任感 动手操作
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