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| 自制音调影响因素演示器 | |
| 引用本文： | 彭夷.自制音调影响因素演示器[J].实验教学与仪器,2014(1). |
| 作者姓名： | 彭夷 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市堰桥中学; |
| 摘 要： | 正声音的特性是初中物理声现象这一单元的重点内容,同时也是学生学习该章知识的难点所在。而探究活动、实验器材的合理设计是学生获得体验是否充分,进而达成"能区分出声音的三个特性"这一学习目标的关键。笔者查阅了人教版、苏科版、沪科版、北师大版、教科版及沪科粤教版初中物理教材中的相关内容,期望通过分析上述各版本教材中"探究决定声音高低的因素"的实验方案,设计出制作简单、现象明显、可操作性强的实验器材,以使学生经历更清晰的 |
| 关 键 词： | 初中物理 实验器材 北师大版 人教版 影响因素 认知发展规律 烛焰 单元的 探究过程 共鸣箱 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |