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| “人体对信息的感知——耳与听觉”课例评析 | |
| 作者姓名： | 秦亚飞 |
| 作者单位： | 江苏省如东县实验中学; |
| 摘 要： | 正笔者所在学校李冯老师在一次公开课中讲授:"人体对信息的感知——耳与听觉"(苏科版教材八年级上册15章第5单元第2节),得到听课专家的高度肯定。专家认为,该课能充分体现陶行知"教学做合一"的思想,在做中学,在学中做,学做交融,让学生在动手操作中去体味知识,在体味知识中促进生物学习情感的升华。李冯老师在该节课中确定的教学思路是,引用并践行"教学做合一"理论,挖掘教材潜在的"做中学"、 |
| 关 键 词： | 课例 教学做合一 学习情感 生物知识 李冯 概念图 整体感知 学习主题 生活教育 思维过程 |
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