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| 筷子与科学 | |
| 作者姓名： | 何静 |
| 作者单位： | 河南省息县第一实验小学; |
| 基金项目： | 河南省规划课题《农村小学科学学具的开发与应用》研究成果,立项编号:[2012]JKGHBD-0565 |
| 摘 要： | 正生活中处处有科学,学生一日三餐与筷子打交道,他们熟悉并能熟练地使用筷子。因此,生活中使用筷子是最值得探究的科学问题。在科学课堂中,以高年级科学内容为载体,笔者开展了丰富多彩的"筷子的妙用"专题研究活动。一、一根筷子实验小学科学六年级上册"力和工具"单元,笔者在讲解杠杆在什么情况下省力时,回想起学生经常看到大人在喝啤酒时,用一根筷子撬啤酒瓶盖。笔者便开展了"用一根筷子撬啤酒瓶盖(空瓶)"活动,让学 |
| 关 键 词： | 小学科学 啤酒瓶 正三棱锥 中使 娶媳妇 能力教学 五年级 纵截面 阻力点 载物 |
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