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| 高效德育活动的可行之法 | |
| 引用本文： | 李萍.高效德育活动的可行之法[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(4). |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市姜堰区实验小学; |
| 基金项目： | 江苏省重点资助规划课题《教师教学风格多样化的校本案例研究》阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 正思品课程强调学生的体验,在体验中学习、内化德育知识。在新课程背景下,以课内外德育活动作为思品教学的基本形式,改变了沉闷的教学气氛,使师生双方都沐浴在生动、和谐的交互影响之中,不断地感悟、思考、发现。但现实中,德育活动的开展还存在着许多值得探讨和改进的地方。笔者曾以我校五、六年级学生为对象,进行了一次访谈,访谈的问题是: |
| 关 键 词： | 德育活动 思品课 教学气氛 新课程 生活情境 思想品德教学 最近发展区 洗衣服 去问 里长 |
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