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| 综合实践活动的两个阶段 | |
| 引用本文： | 许秀娟,洪敏仪.综合实践活动的两个阶段[J].广东教育,2005(19). |
| 作者姓名： | 许秀娟 洪敏仪 |
| 作者单位： | 广州市江南中学 (许秀娟)，广州市江南中学(洪敏仪) |
| 摘 要： | 新课程标准要求从小学到高中将综合实践活动作为必修课程。我们认为综合实践活动能否有效实施,关键要做好两个阶段的工作, 即课程准备阶段的工作和课程实施阶段的工作。一、课程准备阶段1.加强教师理论学习。综合 |
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