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基于3IPA教学模式的研究与思考
引用本文:吴慧.基于3IPA教学模式的研究与思考[J].语文学刊:高等教育版,2013(1):120-122,170.
作者姓名:吴慧
作者单位:上海海关学院外语系
摘    要:英语教学从"教"向"学"的逐步转变向英语教师提出了新的挑战,教学质量的提升要求为英语教师确立了明确的工作目标。基于3IPA教学模式的研究与思考正是顺应新时期英语教学的新要求所展开的大胆尝试,愿"混合法"3IPA教学模式能助困惑中的英语教师们一臂之力,让新升本科的二本院校的英语教师们在困境中能勇敢前行。

关 键 词:3IPA教学模式  行为主义  建构主义  教学预测
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