|
|||||
|
|
| 初中文言文课堂教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 张倩.初中文言文课堂教学的实践探索[J].语文教学与研究,2020(4):90-91. |
| 作者姓名： | 张倩 |
| 作者单位： | 河北省三河市第九中学 |
| 摘 要： | 随着近年来课程改革的不断深化,在课堂教学中语文核心素养越来越受到专家和学者的重视,怎样依托核心素养提高学生的综合发展能力和发展水平,也成了广大语文教师在教学过程中要面临的一个重要问题,文言文作为古代思想文化的重要精髓,对于传承优秀传统文化具有重要意义,在初中阶段学生的文言文学习至关重要,既是对小学阶段语言能力的总结,又为今后的语言学习打下坚实的基础. |
| 关 键 词： | 核心素养 实践探索 文言文课堂教学 传承优秀传统文化 文言文学习 语文教师 课程改革 初中阶段 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |